全媒體記者 朱晨鷺
“同學們,當王紅旭老師縱身躍入江中救人時,他心中閃耀的,正是紅巖精神中‘舍生取義’的光芒……”9月22日,在育才紅旭小學的課堂上,一場“紅巖魂·紅旭情”系列課程精品微劇正在上演,學生們通過情景劇生動演繹“時代楷?!蓖跫t旭的故事。

另一邊,在育才紅旭小學“愛如朝旭”展廳,學校正創(chuàng)新開發(fā)“AI+思政”融合課程,打破傳統(tǒng)思政課說教模式,未來學生們可通過觸摸屏幕查看先烈背后的故事,并通過網(wǎng)上紀念廳緬懷王紅旭老師,讓紅色教育從“被動聽”變成“主動探”。
自全區(qū)啟動創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作以來,區(qū)教委創(chuàng)新打造“紅巖思政?紅旭行動”特色品牌,深入挖掘王紅旭烈士與紅巖精神結(jié)合點,通過特色場景演繹、故事宣講、班會比賽等形式,推出“紅巖魂?紅旭情”系列課程,讓抽象的紅色精神轉(zhuǎn)化為可感知、可實踐的教育內(nèi)容。2025年,育才紅旭小學獲評重慶市“紅巖思政”專題“大思政”實踐教學點、重慶市第三屆立德樹人項目基地稱號。
為進一步激活區(qū)域紅色教育品牌矩陣活力,區(qū)教委還重點打造“紅旭之光”宣講團與“志愿服務隊”特色載體。“紅旭之光”宣講團精選育才紅旭小學20余名學生宣講員,將革命先輩的英勇事跡改編成生動的小故事、情景劇片段,走進全區(qū)各中小學校園,用童聲傳遞紅色力量;“紅旭志愿服務隊”積極延伸服務觸角,在全區(qū)各中小學學生、教師中組成志愿者隊伍,聚焦校內(nèi)學業(yè)幫扶、心理疏導、生活關(guān)懷等領(lǐng)域,開展助學活動60余次……區(qū)教委通過品牌矩陣打造,讓革命傳統(tǒng)教育真正變得可觸、可感、可學。
清明時節(jié),育才小學組織師生開展王紅旭烈士紀念活動,向烈士獻花、鞠躬,并認真聆聽他的英雄事跡;國慶節(jié)期間,鈺鑫小學開展“向國旗敬禮”主題活動,學生們用畫筆精心描繪心中的五星紅旗;鋼花小學開設“勞動光榮”實踐月……區(qū)教委以時節(jié)為契機、以實踐為抓手,引導學生從“課本”走向“生活”,在參與中厚植家國情懷。
在這樣的育人環(huán)境中,大渡口區(qū)學生肖子瞻、李旻旻等6名學生先后入圍重慶市“新時代好少年”,其中,肖子瞻同學被推薦入圍全國“新時代好少年”,成為全區(qū)學生的學習榜樣。
從“活”起來的思政課堂,到“強”起來的品牌矩陣,再到“實”起來的實踐活動,區(qū)教委以價值引領(lǐng)為筆,以紅色精神為墨,在學生心中種下文明的種子,讓“紅旭精神”照亮成長之路?!跋乱徊?,我們將持續(xù)深化‘紅旭思政’品牌,優(yōu)化‘五育融合’路徑,以更實的舉措、更暖的服務,全力培養(yǎng)‘有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗’的時代新人,為全國文明城區(qū)創(chuàng)建交出一份有溫度、有力度的教育答卷。”區(qū)教委相關(guān)負責人表示。