“三聯”踐初心 “四訪”擔使命
(全媒體記者 黃蘭清)早上8點,在大渡口幼兒園半島逸景園門口,園長馮歡身著整潔工裝,面帶溫柔笑意,靜靜等候孩子們的到來??吹叫“嗟娜锶铮ɑ┲鲃訝恐榈氖峙苓M教室時,她嘴角泛起笑意——這個曾總黏在老師身邊,說話怯生生的孩子,如今眼里滿是光。
作為“三聯四訪”工作法中“教師家訪”的一線踐行者,馮歡始終堅信:每個孩子的成長都是獨一無二的旅程,尤其面對有特殊需求的孩子,更需沉下心、俯下身,用專業與耐心陪伴他們前行?!昂⒆拥拿恳粋€行為背后,都可能藏著家庭的故事與難處?!边@是馮歡常對園內教師說的話,而蕊蕊的家庭,曾是她心中最深的牽掛。
蕊蕊來自一個特殊困境家庭,家中共有三個孩子,父親因病喪失勞動能力,母親僅靠每月2000元工資獨自支撐著一家人的生活。家庭困境和缺少關愛,讓年幼的蕊蕊變得格外“黏人”,總想盡辦法吸引老師關注,說話也含混不清。為幫助蕊蕊走出困境,馮歡帶領班級教師多次登門家訪,為這個家庭量身定制了一套幫扶方案:健康上,每周請保健醫生為蕊蕊體檢,發現15顆齲齒后,手把手教孩子刷牙,還聯系牙醫提供診療指導;成長上,創設“小小故事角”,每天陪蕊蕊讀繪本,從聽故事到鼓勵她復述,再到引導她在班級活動中分享,一點點幫她找回自信;家庭上,幫蕊蕊媽媽整理丈夫的病歷資料,協調醫院開通“綠色就診通道”,安排老師輪流陪同就醫,減輕她的奔波之苦。
數月的用心付出,如春雨般滋潤著這個家庭,悄然帶來了驚喜改變:蕊蕊不再過度依賴老師,不僅能主動與小伙伴分享玩具,說話也變得清晰流利;蕊蕊媽媽在幼兒園開設的家長課堂上,學到了科學的育兒方法,家里的歡聲笑語也漸漸多了起來。
在馮歡看來,蕊蕊的轉變不是終點,而是推動幼兒園特需幼兒幫扶工作升級的起點。在她的主導下,幼兒園建立起特需幼兒家庭檔案庫,從身體健康、心理健康到家庭守護,為32個特需幼兒家庭建起了細致入微的“成長賬本”。同時,創新推出“1+N”關愛模式——以她為牽頭人,聯動后勤團隊、班級教師形成合力,從晨間入園檢查到睡前故事陪伴,從常態化家庭走訪到針對性問題會診,用“多雙眼睛”捕捉每個孩子的成長細節,用“多份力量”守護他們的成長。
為讓幫扶經驗惠及更多家庭,馮歡將蕊蕊的案例轉化為“活教材”,在全園推廣實踐:開設系列家長課堂,邀請教育專家圍繞多子女家庭管教、親子溝通技巧等主題授課,現場為家長答疑解惑;堅持線下家訪與線上溝通相結合,既全面摸清幼兒家庭情況,又及時反饋孩子在園表現,手把手指導家長提升育兒能力。
不僅如此,馮歡還積極推動幼兒園建立經濟援助與資源鏈接機制:設立專項基金,為困難家庭減免學費、發放生活補貼;發動教職工與家長捐贈衣物、書籍,為孩子們搭建“愛心書屋”;協助符合條件的家庭申請紅十字會救助與兒童福利補貼;甚至主動聯系社區,為家長提供就業信息與技能培訓資源,從根本上緩解家庭經濟壓力。
如今,每天清晨到傍晚,馮歡的身影依然穿梭在幼兒園教室與幼兒家庭之間。她用專業的教育理念為特需幼兒點亮前行的燈,用溫暖的幫扶行動為困境家庭注入希望與力量。在“三聯四訪”的實踐道路上,馮歡與幼兒園團隊的堅定支持,正成為越來越多家庭勇敢面對挑戰、攜手共促成長的重要依靠。