教育扶貧幫困出實(shí)招 10019964

（記者：李潤梅 實(shí)習(xí)生：寇瀟云）健全完善從學(xué)前到高等教育各學(xué)段貧困學(xué)生資助體系，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)；統(tǒng)籌抓好中小學(xué)控輟保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利；扎實(shí)開展對口幫扶支教工作，不斷促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展……

近年來，我區(qū)緊緊圍繞“兩不愁三保障”中的義務(wù)教育有保障，謀良策、出實(shí)招，做到應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助，我區(qū)目前沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

健全完善各學(xué)段資助體系

“明年大學(xué)畢業(yè)，我得找一份離家近的工作，先把這個家撐起來，以后我還要好好回報社會。”這些天，方郝一直在思考接下來的打算。

方郝今年22歲，住在躍進(jìn)村街道躍新社區(qū)，是一名大三學(xué)生，目前在家一邊上學(xué)校安排的網(wǎng)課，一邊為明年找工作做準(zhǔn)備。方郝父親早逝，母親沒有固定工作，姐姐患有多重殘疾，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。方郝從小勤奮好學(xué)，2017年以優(yōu)異成績考上一所全國重點(diǎn)大學(xué)。正當(dāng)方郝為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時，一家愛心單位主動為他資助第一學(xué)期學(xué)費(fèi)，還為他提供寒暑假勤工儉學(xué)崗位，盡可能滿足讀書花費(fèi)。

提起這些年社會各界對自己的幫扶，方郝感慨萬分，“小學(xué)、初中、高中階段學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校還為我提供免費(fèi)午餐，老師總是盡可能給我?guī)椭值郎鐓^(qū)工作人員經(jīng)常上門解決困難……如果不是這些幫助，我很難順利讀完高中、讀上大學(xué)。”

“我區(qū)目前沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)！”區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，我區(qū)建立健全從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋的資助體系，做到應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助。比如，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供學(xué)前教育資助和包括義務(wù)教育、普通高中教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育，為家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生提供生源地信用助學(xué)貸款。

幾年前，劉曉瑜考上大學(xué)時，正值父親重病臥床，家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境。在區(qū)學(xué)生資助管理中心的幫助下，她申請到生源地信用助學(xué)貸款。大學(xué)畢業(yè)后，她找到一份滿意工作，現(xiàn)在不僅還清了全部貸款，家庭生活質(zhì)量也得到了持續(xù)改善。

“職高三年不僅學(xué)費(fèi)全免，還有生活補(bǔ)助。”畢業(yè)于重慶商務(wù)學(xué)校財經(jīng)專業(yè)的章涵，現(xiàn)任某大型企業(yè)云南片區(qū)財務(wù)總監(jiān)，受益于學(xué)費(fèi)全免的他，憑著優(yōu)異成績順利畢業(yè)并找到工作，得到了較好發(fā)展。

據(jù)了解，2019年，我區(qū)共計(jì)撥付資助資金1920萬元，惠及學(xué)生7827人；發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款193萬元，惠及學(xué)生239人。

一人一案助特殊兒童上學(xué)

“王老師，我……在家很乖，聽……奶奶的話。”6月4日，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟智特殊教育中心開學(xué)復(fù)課第三天，15歲的高祥在奶奶陪伴下，經(jīng)過體溫測量、健康問詢、手部消毒等程序后走進(jìn)啟智大班，見到班主任王紅異常高興，用不是十分流利的語言告訴王紅自己在家的情況。

高祥從小患有重度智力障礙等疾病，生活不能自理，父母離異后，與奶奶一起生活，家庭經(jīng)濟(jì)困難。8歲那年，高祥獲得救助，成為區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟智特殊教育中心的一名學(xué)生，開啟了全新生活。在老師耐心幫助下，高祥漸漸能與人進(jìn)行簡單交流，掌握了一些基本生活技能。

“孫子很幸運(yùn)，能夠進(jìn)入啟智特殊教育中心上學(xué)。通過幾年學(xué)習(xí)，他有了很大進(jìn)步，我感到非常高興！”高祥奶奶說，他在學(xué)校的所有費(fèi)用全免，包括學(xué)費(fèi)、陽光午餐、校服、書包課本、生活用品等，每逢節(jié)假日學(xué)校還會送上慰問品。有一次，高祥發(fā)病，學(xué)校及時為他聯(lián)系愛心醫(yī)院，進(jìn)行了免費(fèi)治療。

在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟智特殊教育中心，像高祥這樣的特殊學(xué)生有16名，年齡最小的8歲，最大的15歲。學(xué)校根據(jù)每位孩子的不同情況，制定針對性的教學(xué)方案，確保他們都能得到最合適的個性化教育。

據(jù)了解，為切實(shí)保障適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，我區(qū)成立義務(wù)教育控輟保學(xué)工作小組，統(tǒng)籌抓好中小學(xué)控輟保學(xué)工作。我區(qū)密切關(guān)注殘疾兒童上學(xué)，明確公辦義務(wù)教育學(xué)校必須接收招生范圍內(nèi)、具有接受普通教育能力的本區(qū)戶籍適齡殘疾兒童隨班就讀。

區(qū)教委依托區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟智特殊教育中心，指導(dǎo)學(xué)校對重癥或重疾導(dǎo)致的無法隨班就讀的適齡兒童實(shí)施“一人一案”，確保學(xué)生不失學(xué)、不輟學(xué)。在抓好疑似失學(xué)兒童排查工作方面，我區(qū)建立控輟保學(xué)工作臺賬，做到底數(shù)清、責(zé)任明，定期跟蹤特殊學(xué)生情況，向無法到校正常上學(xué)的孩子提供送教上門服務(wù)。同時，我區(qū)還在規(guī)范教育行為、提高育人水平、強(qiáng)化家校社共育、抓實(shí)學(xué)生心理健康等方面狠下功夫，確保孩子們健康成長。

支教幫扶促教育均衡發(fā)展

“一個班近60名學(xué)生，剛開始朗讀課文，他們只比嗓門大，后來慢慢學(xué)會了朗誦技巧，上課齊讀的時候聲情并茂，很有感染力。”張雪梅是鈺鑫小學(xué)一名教師，去年9月被派到忠縣新立鎮(zhèn)中心小學(xué)對口幫扶定期支教。

在新立鎮(zhèn)中心小學(xué)，張雪梅主要教六年級的語文、道德與法治課。支教期間，孩子們乖巧懂事的言行、努力進(jìn)取的態(tài)度，還有教師們執(zhí)著的堅(jiān)守，都深深打動著她的心，她決定竭盡所能，用心用情上好每一堂課，給孩子們傳授更多的知識。張雪梅說：“孩子們學(xué)習(xí)的時候特別努力，教師們待人特別真誠，在與他們朝夕相處的時間里，我也學(xué)到了很多東西。”

據(jù)悉，區(qū)教委認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和區(qū)政府相關(guān)要求，2018-2019學(xué)年度，區(qū)教委派遣5名教師分別到忠縣各學(xué)校頂崗或定期支教，已完成支教工作；2019-2020學(xué)年度，區(qū)教委于2019年9月，派遣2名“三區(qū)”支教教師到忠縣馬灌中學(xué)、忠州中學(xué)頂崗支教，同時還派遣了3名支教教師到新立中學(xué)、新立鎮(zhèn)中心小學(xué)、忠州第二小學(xué)進(jìn)行對口幫扶定期支教。

近幾年，我區(qū)有針對性地開展對口幫扶支教工作，使支教學(xué)校和受援學(xué)校實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、共同提高，不斷促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，取得了一定成效。比如，忠縣烏楊初級中學(xué)青年教師曾小婷在商務(wù)學(xué)校教師的幫助下，獲得了校級賽課一等獎和經(jīng)典誦讀大賽縣級一等獎；馬王小學(xué)教師李思穎積極參加忠縣三匯鎮(zhèn)中心小學(xué)教研活動、新立片區(qū)教育聯(lián)盟協(xié)作教研，發(fā)揮了示范作用。

區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將與區(qū)民政局、區(qū)扶貧辦、區(qū)殘聯(lián)建立“部門協(xié)作、齊抓共管、信息互通”的常態(tài)化工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息無縫對接，提高家庭困難學(xué)生精準(zhǔn)識別度，實(shí)現(xiàn)“不落一人”的目標(biāo)。同時，區(qū)教委還將建立“學(xué)校自查、片區(qū)督查、區(qū)教委抽查”的督導(dǎo)檢查機(jī)制，將教育扶貧幫困工作納入年度綜合目標(biāo)責(zé)任考核，以釘釘子的精神抓好各項(xiàng)政策措施的落地落實(shí)。

（文中受資助學(xué)生均為化名）