重慶大渡口網 >
鎮(zhèn)街村社
????（記者：高祎恩 文/圖）?“孩子最近性格叛逆，不愿意和我們溝通，我真不知道怎么是好……”近日，一位母親來到九宮廟街道九怡社區(qū)，向“小禾苗社工室”的社工傾述了內心的焦慮。針對問題，社工們來到她家中與小孩交流，并給予正確指導。
????據(jù)悉，九怡社區(qū)“小禾苗社工室”自今年成立以來，一直致力于服務社區(qū)青少年，尤其是殘疾兒童和單親家庭青少年。社區(qū)的社工運用社會工作專業(yè)方法關心幫助青少年，引導他們更好地融入社會，健康成長。
????叛逆孩子流下歉意的眼淚
????宋樂是九怡社區(qū)一名工作人員，在社區(qū)“小禾苗社工室”成立后，自愿報名成為了一名幫助青少年成長的社工人員。今年4月份，宋樂在辦公室接到一名母親的求助電話，她的孩子讀高一，一直以來成績都不錯。可是，最近孩子卻對學習表現(xiàn)得很厭煩，甚至把卷子撕掉，不僅不顧母親苦口婆心的勸導，反而把母子關系鬧得十分緊張。
????“說實話，當接到電話的那一剎那，我很感動，這證明了居民相信我們社工室的服務。”宋樂說。隨后，宋樂利用每周休息的時候，到這位母親家中，與她的兒子進行溝通交流。
????同時，宋樂還鼓勵這位母親去思考孩子對學習產生負面情緒的原因及內心的真實想法。功夫不負有心人，8月份的一天，宋樂接到這位母親的電話，從一聲聲感謝的話語中聽出，母子倆已經重歸于好了。
????“原來她的孩子是因為學習壓力太大造成了負面情緒，在得到家人的理解后，孩子流下了歉意的淚水，表示開學后一定努力學習。”宋樂笑著告訴記者。
????殘疾女孩圓了第一個夢
????“小禾苗社工室”除了給孩子們提供一個校園外的健康成長平臺外，還及時了解轄區(qū)青少年的日常生活、學習狀態(tài)，傾聽他們的心聲和需求。
????今年12歲的羅文婧也是“小禾苗社工室”的一名受益孩子。3歲那年，一場車禍導致她雙腳不能正常站立，要依靠拐杖才能行走。羅文婧從小就喜歡書畫、文學和旅游，積極參加校內外的書畫和文學比賽，并多次得獎。但旅游這個愿望卻成了她無法實現(xiàn)的一個夢。
????“我媽媽身體不好無法工作，全家僅靠爸爸一個人打工支撐，所以，我從不敢給他們提出旅游這個想法。”羅文婧難過地說。志愿者胡德玲把走訪中的情況向社區(qū)反映后，沒過多久，“小禾苗社工室”就組織了一場“走進華生園夢幻城堡”青少年暑期體驗活動，羅文婧是被邀請者之一。
????“那是我女兒第一次做蛋糕，第一次坐著輪椅去旅游景點玩耍，相信她這一輩子都忘不了。”羅文婧的父親告訴記者，女兒從小就聽話懂事，因為腿腳不便，學校每次組織春游她都沒辦法去，感謝“小禾苗社工室”幫自己女兒圓了一個夢。
????助力青少年健康成長
????九怡社區(qū)成立“小禾苗社工室”的初衷是什么？九怡社區(qū)相關負責人表示：“通過開展青少年興趣成長小組活動，提升孩子的社會交往能力，讓他們建立起自身良好的社交平臺。同時，讓他們參加社區(qū)活動，適應社會環(huán)境和主觀選擇的能力，讓青少年更好的適應社會環(huán)境，真正發(fā)現(xiàn)自我需求和價值取向。”
????對社區(qū)成立“小禾苗社工室”，許多家長紛紛表示贊同。“在我們教育孩子的過程中遇到難題時，就會帶著孩子來到社工室，請社區(qū)專業(yè)的社工人員幫忙化解孩子成長的煩惱，并且家長在和社工交流中也能得到啟發(fā)和幫助。”一位家長如是說。
????目前，九宮廟街道九怡社區(qū)的社工們也正在不斷探索，不斷學習，用社工專業(yè)的方法與技巧介入社區(qū)服務，使社工的專業(yè)方法與社區(qū)服務真正融合起來，提升社區(qū)青少年的幸福感和歸屬感。
?
