孩子成長路上 社工助力同行 4566106

????（記者：高祎恩）“她安靜地坐在我面前，看上去很緊張，不愿多說什么。”這是舒薇薇今年4月份第一次見到羅晨的感覺。

????舒薇薇是八橋鎮(zhèn)龍都社區(qū)“助成長社工室”的一名社工，主要負責(zé)青少年專業(yè)化、個性化的社工服務(wù)工作。“羅晨的故事充滿了辛酸，父親患有重度精神殘疾。8歲時，他的父母離異之后，母親重組家庭便再未回來。羅晨跟著父親和爺爺一起依靠低保維持生活。因為父親患有精神殘疾，并有暴力傾向。家庭原因造成了羅晨個性內(nèi)向，同學(xué)也因他父親嘲笑、欺負他。”舒薇薇向記者介紹了羅晨的身世。

????對此，舒薇薇通過走訪了解到羅晨在家里和學(xué)校的情況后，邀請他參與社區(qū)青少年活動，慢慢讓他認識自我，學(xué)會接受父親，努力看到生活中積極陽光的一面，打開心扉與人溝通，自信地面對未來的人生。

????羅晨一直有一個小心愿：想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球訓(xùn)練隊，但由于家庭經(jīng)濟原因，爺爺很反對。為此，舒薇薇耐心地與羅晨的爺爺進行溝通，告訴老人讓孩子參加籃球隊的好處。最后，爺爺終于同意孫子去參加籃球訓(xùn)練班。

????青少年遇見的心理問題，很大原因就是家庭問題，“助成長社工室”的社工們從孩子心理上的變化作為有效服務(wù)介入點。對此，八橋鎮(zhèn)各社區(qū)通過成立“助成長社工室”，讓社工們?yōu)榍嗌倌辍傲可矶ㄖ啤睂W(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)整、生活關(guān)懷等多項服務(wù)方案，通過小組活動，使他們感受來自社會的關(guān)愛，更好地與社會相適應(yīng)。針對每個人的情況，社工還會進行個別的心理輔導(dǎo)。

????八橋鎮(zhèn)成立“助成長社工室”的初衷是什么？八橋鎮(zhèn)相關(guān)負責(zé)人說：“通過開展青少年興趣成長小組活動，提升孩子的社會交往能力，讓他們建立起自身良好的社交平臺。同時，讓他們參加社區(qū)活動，適應(yīng)社會環(huán)境和主觀選擇的能力，讓青少年更好的適應(yīng)社會環(huán)境，真正發(fā)現(xiàn)自我需求和價值取向。”

????對于“助成長工室”的成立，轄區(qū)許多家長紛紛表示贊同。采訪中，家住雙林社區(qū)的王女士稱：“我們在教育孩子的過程中遇到難題時，就會帶著孩子來到社工室，請社工人員幫忙化解孩子成長的煩惱，并且家長在和社工交流中也能得到啟發(fā)和幫助。”